lunes, 30 de mayo de 2011

Programas de reforzamiento

Escribe un ejemplo en tu vida donde se vea el efecto de los programas de reforzamiento, anota de que tipo es.

Programas de reforzamiento

menciona un ejemplo en tu vida donde se vea el efecto de los programas de reforzamiento, menciona de que tipo es.

Contingencias

Menciona un ejemplo donde se distinga entre contigüidad y contingencia

miércoles, 25 de mayo de 2011

Posturas conductuales


Cuál de las posturas teóricas revisadas hasta ahora es la que más te ha llamado la atención dentro de la modificación de conducta?

viernes, 20 de mayo de 2011

Método Objetivo

Menciona alguna situación en la que apliques el método objetivo (el método científico) en tu vida, detalla los pasos o procedimientos

martes, 17 de mayo de 2011

Temario


Temas y subtemas
1.       INTRODUCCIÓN Al ANÁLISIS EXPERIMENTAL DE LA CONDUCTA
1.1              Definición
1.2              Área de trabajo del análisis experimental de la conducta
1.3              Bases Metodológicas del análisis experimental de la conducta

2.       CONTROL OPERANTE EN HUMANOS
2.1              Su naturaleza
2.2              Definición de operante
2.3              Reforzamiento
2.4              Contingencias de reforzamiento
2.5              Procesos de reforzamiento operante y extinción
2.6              Aplicación del control operante en humanos

3.       MODIFICACIÓN DE CONDUCTA Y SU RELACIÓN CON ALGUNOS TRASTORNOS
3.1              Síndrome de down
3.2              Retraso Mental
3.3              Parálisis cerebral
3.4              Hiperactividad
3.5              Problemas de aprendizaje

4.       ANÁLISIS CONDUCTUAL APLICADO
4.1              Conceptos fundamentales
4.1.1          Triple relación de contingencia
4.2              Determinantes de conducta
4.2.1          Determinantes biológicos pasados
4.2.2          Determinantes biológicos presentes
4.2.3          Historia previa de interacción con el medio
4.2.4          Condiciones ambientales
4.3              Características para la elaboración de un diagnóstico
4.4              Características de un tratamiento conductual

lunes, 16 de mayo de 2011

Bienvenidos!!!

Bienvenido al BLOG y Gracias por mostrar interés en tu educación, el primer ejercicio  consiste en mencionar cual es la impresión que te quedo de la materia después de la primera clase, así como las expectativas que tienes acerca de la misma y del profesor del curso de análisis experimental del comportamiento en este tu sexto cuatrimestre, es importante que tu nombre sea mencionado en cada comentario que publiques para efectos de contabilizar cada una de las tareas, también es recomendable mencionarte que te des de alta como seguidor del blog, de esta manera recibirás de forma inmediata las notificaciones de nuevas publicaciones que se vayan realizando.
También te recomiendo fuertemente que registres u obtengas una cuenta de gmail para evitar cualquier dificultad durante el proceso. Confío que este medio será de gran Utilidad para el proceso de enseñanza -aprendizaje que hemos iniciado.